【迁移自人人网】暑期助管工作总结（官方正式版）
暑期助管工作总结（官方正式版）
我成功通过助管面试的那一天，我就明白了，成为助管将会成为我大学精彩生活的开始。助管的生活确实很辛苦，但是在开学之后再回想自己的所作所为的时候，我深刻的体会到了，在暑假选择留在基地，是我的一个正确的选择，无悔的选择。
尹老师给我安排的主要任务就是基地的宣传工作。宣传工作包括对内宣传和对外宣传。对内宣传使我认识了很多很多的很牛很牛的学长们，对外宣传使我对基地以及基地的强大的“作战能力”有了更加深刻的认识。我也因此学到了很多其他地方很难学习到的东西。不过，学会如何做人是我在基地上的第一课，同时也是最重要的一课。曾经听一个学长说过，知识是死的，想学的话在很短的时间可以学到很多很多，但是学做人就不一样了，学做人需要一个很长很长的时间还需要一个很好的环境。学会做人是最难的，是在基地里最开始就应该学习到的，也是从开始到结束一直应该学习的。我对学长的这句话深有感触。基地门禁卡片上的那几个大字“学中做，做中学。学做事，学做人”会是老师给基地人提出的要求。暑假期间我在与老尹打交道的过程中，我对尹老师一直推崇的“德馨”深有同感，尤其是我完整的看了一遍04级的毕业纪念册之后。尹老师从生活中的方方面面给我们带了一个很好的头，这是我们最应该学习的。因为，在基地中度过的三年，学习到的知识只能是知识宝库的冰山一角，知识永远学习不完，任何人都不可能说“我在基地里面学到了所有的知识”。但是我们却能在三年之后骄傲的说：“在基地里面，我们学会了如何做人！”
做助管的第一课是如何做人，而暑期助管工作的主角却是整理元器件。这项任务看似很简单，实际上它包含着太多太多的技巧。从刚开始连电阻电感不会区分，到最后听到元器件的参数就知道摆放的具体的位置，这个变化中包含着太多太多的故事。尤其是刚刚开始做助管的时候，我们每天都会面对几万个自己都不知道是什么的元器件。但是那么多的东西，竟然在四天之内全部被整理完了。这不能不说是一个奇迹。奇迹的发生总是有一定的原因的。在这四天当中，我们助管们互相学习，流水作业，想了很多的办法来提高整理元器件的效率。确实，整理元器件最锻炼我们。助管干的最无聊的事情就是整理元器件，但是现在回想一下，大多数的知识都是在自己整理元器件的时候收获的，想起来，一个字：值！
由于助管工作的特殊性，我们学习注定只能见缝插针的利用很零碎的时间。这就要求我们不能像平时那样专注于一个特定的领域去仔细认真的思考，但是这样的学习环境恰恰对于我们扩大自己的知识面有好处。我们可以学习那些平时不屑一顾的零碎的不能再零碎的知识，我们会在为学长服务的时候多思考一下学长要这个元器件的道理，问一下问什么这个学长不用其他同学都用的通用的元器件。知识的学习虽然零碎了，但是我们学习的广度却得到了巨大的提高。在做助管的时候我们接触了很多很多方面的东西，知识的范围很广很广。
我简单的总结一下自己做助管以来收获的东西吧。
首先，当我们刚刚进入基地的时候，很多办公仪器我们基本上不会用。多亏了尹老师，教会了我们使用各种各样的办公仪器，如扫描仪，打印机等等。虽然这些仪器的使用看似很简单，但是我们一般是用这些仪器来解决非常规任务，所以我们一般都会在使用的时候，能够深入的了解这些仪器，我们收获很多很多。
其次，我们刚刚当助管的时候，基地的电脑经常出现各种各样的问题，而我们助管的水平毕竟还很有限，遇见问题之后大多数情况下我们都只能用重装系统来解决。所以重装系统对于我们来说是再常见不过的事情了。大概算下来，在做助管期间重装系统的次数应该可以达到三位数。几乎所有的助管都掌握了重装系统的具体步骤。有的时候重装系统不成功还要重装第二次，第三次……在这当中我们对计算机的认识有了一定的提高。我们可以因为装系统中遇见的一个问题讨论到深夜，我们也可以因为重装系统时闹出的笑话搞得肚子疼了几天，我们也会因为重装系统而废寝忘食……尤其是梁国泓的那次经典的重装系统，耗时15天，多次熬夜，几经波折，多次重装，艰苦奋斗，最终搞定。在这当中请教了多位学长，提出了各种各样的方法，也想出了各种各样的“鬼点子”，接触到了纯DOS与WIN ＰＥ系统，收获颇多。
刚当助管的时候我基本上很少懂硬件，但是后来随着我对硬件的认识的深入，我也逐渐开始认识到了硬件的重要性。从刚刚开始的时候只会拆板子到最后按照电路图调试，我对硬件的认识发生了深刻的改变。以前我认为做硬件是一个很简单的事情，只要按照原理做了，就会一定出结果。但是当我开始下手的时候，我就发现我当初的想象完全错了。我在基地做得第一个电路就是直流稳压电源，当我用四个二极管搭建出一个整流桥之后，我却发现应该有的波形却怎么也调试不出来。知道最后花了很长时间思考了很多因素之后我才意识到我犯的错误。学长曾经有所感慨：做硬件最要靠经验，尤其是调试。所以，多多练习多总结经验教训是我们成功做硬件的开始。
在暑假当中，我在软件方面的收获还是挺大的。从刚刚开始的时候的重装系统，到后来的学习Visual Basic等面向对象编程；从开始利用杀毒软件艰难的杀毒，到最后自己编写程序轻松铲除病毒；从开始的时候只会利用word排版，到最后我了解了word的宏以及窗体；从开始的时候只会只用几个简单的DOS命令，到最后深入了解了command的重要指令；从开始的时候遇到问题就要重装系统，到最后电脑连续十天没有重装；从开始的时候只会使用Protel，到最后Protel与Proteus全收；从开始的时候遇到恶意软件的无能为力，到最后懂得修改注册表的基本操作；从开始的时候盲目的认为VISTA是垃圾，到最后认识到WINDOWS ７采用VISTA的内核的必要性；从开始的时候对网络方面一窍不通，到最后尝试用网络命令“黑”其他电脑（当然了，这个还并不是很成功）；从开始的时候见到怪异进程就认为是病毒，到最后熟识常见的系统进程，在这当中，我的进步太大太大。在基地里，不怕学不到东西，就怕自己不主动的学习东西。这一点我深有体会。
最能体现一个人的水平的应该就是对各种芯片的参数以及使用方法的掌握水平了。在这个方面我们的学长们给我们带了一个好头。平时我们常常接触到很多形状怪异的芯片，我们会非常好奇的上网研究，互相讨论，请教学长。印象最深的是TI公司的12887芯片了。我一直觉得这个芯片长的就是很怪异，一直很好奇，请教学长的时候学长说这个芯片实际上就是一个电子表。但是我们不相信。于是我们助管偷偷的将这个芯片拆开，仔细研究了很长时间。最终终于发现了这个芯片的“底细”了。原来这个芯片的怪异的形状就是因为他是由12885芯片以及一个无源晶振还有一节电池封装成的，实际上就是一个有电池的12885。平时学长们会订购一些芯片，我们因为对学长订购的芯片的好奇学会了看芯片的Datasheet，MAX232，OP37等芯片的作用我们早已熟记在心。
虽然基地是电工基地，但是金工类的作业还是少不了的。基地的加工间里有各种常用的设备，足以满足我们的日常要求。在加工间帮学长做东西的时候，往往会有意想不到的收获。冲击钻、台钻、砂轮机等等这些平时摸都不敢摸的东西我们也都会使用了。加工间里最关键的是安全问题。在帮学长的同时，我们也提前受到了应有的安全教育。
基地是学校的一个“电子设备维修点”（之所以这样称呼是因为学校很多的坏了的仪器设备都被送到了基地里），这就给我们提供了很多研究的材料，充分满足了我从小就有的“拆东西”的兴趣。我们助管之间就流行着这样一句话：“这个东西坏了——坏了怎么办？拆！”在做助管期间，老实交代，我拆过了很多很多的东西，不过收获还是很多的。拆仪器设备的时候，我们常常发现，“中国制造”的很多仪器的核心器件还是外国制造的。即使是中国制造的，里面用得芯片也有很多是外国制造的。我对这个现象感触很深。我们国家还有很长的一段路要走，我们前面的路更是很长！
在基地的这段时间，基地里面的风气也影响着我。基地里面的学长面临的困难都是前所未有的，但是他们一般说一句“我能”之后就能够夜以继日。在基地，材料固然丰富，但是仍然难以满足学长们的需求，在很多关键芯片没有买到的情况下，学长们仍然能够完成规定的任务，这样的精神值得我们去学习。在基地，有的知识，有的领域是前人从来没有做过的，但是他们却敢于冲上前去，把不可能变成可能，把可能变成理想，把理想变成目标，然后经过无数个日日夜夜把目标变成现实。在基地，不管是什么知识，不管这本书多么厚，不管一本书多么难，攻克它，只需一个通宵。在基地，创新精神与艰苦奋斗的优良传统同时存在。学长们可以用4个三极管以及一堆电阻去搭建一个几十元甚至上百元的芯片才能完成的模块，而且能够让这个模块的精度超乎想象。在基地，学长们会将自己钻研几天出来的成果毫无保留的告诉其他队伍，帮助其他队伍度过“困难时期”。这样的风气，绝对值得我们去学习！
做助管，去广埠屯买东西也是一个不可缺少的环节。虽然这个暑假提供元器件的商家会很准时的送货上门，但是商家并不是拥有所有的同学们想要的东西。有的时候助管们还是要出手的。我在暑假大约一共去过十几次广埠屯。多去那里，我不仅了解了很多元器件的价格，知道了一些很不常见的元器件在哪里能购买得到，更重要的是，我更加深入的了解了社会的复杂性。有时候商家之间的关系远远不止竞争与合作的关系。多逛一下商场，多了解一下市场背后的内幕，我想，会对我将来走向社会有很大的好处。
从8月6号到8月22号，是助管工作的很特殊的一段时间。这段时间我们一边工作一边学习理论知识。在这期间我们学习了模拟电子技术基础以及电工电子制作基础这两门选修课。在此谈一下这段时间的学习感想。
模拟电子技术基础据说是理工科四大天书之一。但是我们的老师却能将这门课讲得如此的通俗易懂 ，实在佩服这样的老师。学习了模拟电子技术基础 ，我终于了解了三极管的工作原理，我终于明白了我初中的时候做得那个功率放大器一直没有工作的原因了。
电工电子实验可能是最有趣的课了。我们在这门课上制作各种各样的小玩意儿，使我们过足了瘾。刚开始的时候是制作电子琴。原理是很简单，但是实际操作起来却没有想象中的那么容易。我一直在考虑如何布线才会使这个电路看起来更加的美观的问题，最终花了接近三个小时才把这个实验做完。还好，最后我的布线确实很“精致”，但是怎么都不响。费了很长一段时间调试出结果来。后来制作功率放大电路，电路调试了两个小时却没有结果，然后作为负责人之一的我验收完一个同学的作品之后我才突然来了灵感解决了这个问题。上过了这门课，我才知道了什么叫做耐心，才知道平时上的理论课的重要性，我才发现，灵感在某些时候还是能够起到关键作用的。劳逸结合，才是最佳的学习策略。
作为助管的我还在培训期间有另外的任务，那就是准备同学们做实验用的元器件。这是一项很繁重的任务，我常常为了给同学们提供元器件被迫把自己的试验推迟，或者为了让同学们知道一个元器件什么时候来货解释几百遍，或者把自己制作了一半的电路的元器件“贡献”给其他同学。这样的工作表面上看似很划不来，但是在我的工作当中，我认识了很多基地里的同学们，和同学们混的越来越熟，也搞好了师生之间的关系。
竞赛培训期间每周的周日晚上都会有一次例会，交流技术以及生活中预见的各种各样的问题。我们助管也去旁听，我们在这个时候仿佛就是参加电赛的一员了！我们提前了解了电赛过程中会遇见的各种各样的问题，我们更加深入的了解了学长们电赛期间的生活，为我们将来做好了充分的准备。例会一般是为了总结本周的所作所为以及自己的经验教训，我们虽然听得不是很懂，但是我们却知道了什么元器件在使用的时候大致会遇见什么样子的问题。这样的会议对我们来说具有很重要的启发意义。
在做助管的时候我对基地有了更加深刻的认识。我也在学长的指导下确立了我将来发展的目标。有的同学对我在基地如此卖力感到不解。其实刚开始的时候我也不知道为什么，只是自己觉得这里好玩，这里会找到志同道合的哥们儿，这里会是我开始飞翔的地方，然后就开始拼了自己的一切加入基地，正像我们高中的时候不顾一切的考大学一样。加入基地之后总是有一段迷茫的时期的。做助管的时候我也有这么一段时期，那个时候我感觉基地不过如此，感觉自己在基地没有什么事情可干，没有足够的人来重视自己等等。但是学长们的开导使我找到了自己将来的努力的方向。加入电工基地与在生命学院根本不矛盾。假如将来自己转专业（虽然可能性目前看来还是比较小的），学习的生命科学知识必定为我将来在多学科领域有所发展奠定良好的基础，而且自己在电工电子方面的知识掌握的也不会比电气电信的学生差多少；假如我将来没有转专业，我们学院的很多的教授就是搞电类的研究的。我还知道了我们学院专门有这么一个实验室，对电工基地毕业的生命专业的学生情有独钟。而且我还发现了一个小秘密，凡是在电气方面有所建树的科学家或者著名教授，一般都在生命科学领域有所研究，而在生命科学与技术学院的很多的教授，就是电气学院或者电子信息技术专业毕业的。我们用的模拟电子技术基础教材的编者就是生命学院的一个教授，给我们讲模拟电子技术基础的老师也是生命学院的就说明了这个道理。现在我感觉在基地发展，是一件正大光明的事情。以前一直心里有这样一种阴影，尤其是大一下学期的时候，就是每当我去基地的时，我都会感觉到我是在放弃学习，纯粹是为了满足我的兴趣去玩。甚至有的时候感觉去基地甚至是一种不务正业。后来尹老师说了一句：在基地做东西也是一种学习，是一种更高层次上的学习的时候，我突然之间明白，我是在学习。看来，国家一直在号召的解放思想，实事求是确实有一定的道理啊。
在基地里面还接触了很多的老师们。头号人物老尹就不用说了。吭哧吭哧的笑声便是他的标志，“小伙子，好好学习啊”是他的口头禅，早出晚归是他的作风（我是说到基地很早，回家很晚啊），德高望重是他的目标（我猜的啊），严格却和蔼是他的习惯。除了老尹之外，我们还跟基地的张老师，邹老师，潘师傅混的很熟了。在我们助管完成一件事情有难度的时候，他们总是出现在我们眼前来帮助我们，给我们提供指导。他们都是好老师，更是好人！
在基地混的更熟悉的是我们助管们以及学长们。学长们并不像在高中那样在紧张的培训中丧失自己的个性，他们一个比一个个性张扬，而助管们更是每个人有每个人的精彩，据学生们说，我们这届助管“个性十足，各有各的本领”。我们的生活也因此越来越丰富多彩。在做助管的时候结实了很多很好很强大的同学，这些同学将会是我人生路上的好伙伴。我的助管生涯因为他们而更加丰富多彩。正是他们的存在，我才会更加努力，更加刻苦，更有激情的学习，更有激情的研究。
助管生涯结束了。
有开始，总会有结束。有精彩，也有遗憾。也会有很多时候做助管的滋味是难以表达的。有时候等到下午两点没人接班，也只能等下去；有时候晚上人都走光，自己只能默默地盘算着“这是我第四天没有洗澡了”；有时候自己跑来跑去为基地忙来忙去，最终却没有好结果；有时候想为基地办一点实事，却有一次一次搁浅；有时候尹老师的任务，总是推来推去花费很长时间都不能完成，感觉很对不起老尹。
但是我们相信，美好的记忆持续的时间将会是最长的。
在暑期做助管，将是我大学生活中的浓重的一笔。这个学期我们专业的课程并不是很多，我可以有更多的空余时间去在基地做更多的事情，去为基地做更多的事情。为的是不远的炬力杯，为的是不远的电子设计竞赛，为的是不远的嵌入式，为的是自己的未来，为的是基地的光彩。
生命科学与技术学院生物信息技术0702班
刘文浩（U200713090）
2008年9月3日