快要离开DGJD了，突然感觉对DGJD的发展有很多貌似很好的建议，这个不能憋着的。

1       网站、信息化建设

1.1      网站建设

今天晚上一不留神看了一下冰岩、ACM团队、联创团队他们的网站，发现他们的网站那叫一个好。DGJD的网站根本没法跟他们比。DGJD的网站的唯一功能就是发通知，而他们的网站看上去就给人一种震撼，一种美感。我也这么认为的，一个实用的网站不仅仅应该使用，而且应该好玩。所以我觉得DGJD的网站真的有必要向他们学习。

另外从2008年暑假开始发新闻，到今年我已经发了两年多的新闻了。在这两年多的时间里，我感觉每年的同样的时候发送的新闻的类型几乎都是一样的，除了几个通知的细节会有差别之外。所以我就感觉DGJD的网站更应该做成分为若干部分的“纪传体”而不应该是仅仅发送一个接一个的通知的“编年体”。这样既减小了网站管理员的工作量，又让访问DGJD网站的人查找信息快速方便。

上半年的时候找胡杨做的网站是用的一个现成的模板，那么这样的网站显然有点呆板。我觉得DGJD09级里面有很多设计网站的人才，如果真的能够召集起来，一起把这样的一件事情弄好，那么将会是一件非常具有意义的事情。

1.2      紧随世界步伐

最近互联网上又兴起了很多的新玩意儿。但是DGJD的网站还是停留在2003年的时候的水平上。像最近出现的“微博”、“RSS”等东西，DGJD的网站都没有。所以我提出以下建议：

Ø  DGJD也应该有自己的“微博”。DGJD应该建立一个官方的微博，可以把DGJD的微博的follow的链接放在DGJD的网站的主页上，那么任何一个用微博的人都可以随时跟踪到DGJD的一些动态信息。

Ø  DGJD网站应该有RSS订阅。DGJD的网站的很大的缺点就是更新频率不固定。如果能够确保DGJD的网站每天能够新增加一篇文章或者一个通知，那么可能有80%的人每天都会到DGJD网站上看一看。但是如果DGJD网站更新频率不固定，有时候半个月发一篇文章，有时候一天发好几篇文章，所以很多重要的信息不能被同学们有效的获取。这个时候RSS可能就非常重要。同学们可以在不登陆DGJD网站的情况下即时的获得中心的动态信息。

Ø  DGJD应该有自己的内部博客/BBS。DGJD网站除了具有对外宣传的目的之外，另外还应该具有对内通知、对内广播的功能。DGJD很好的利用了QQ群的群邮件功能，但是个人认为DGJD的群邮件的效率不如内部的博客/BBS的效率高。QQ群的群邮件的通知与资料发送的机制不利于DGJD的传承与积累，而且很多附件有截止日期限制，这也不方便很多东西的传送与交流。如果DGJD有了内部的博客/bbs，绝大部分DGJD同学都可以在博客/bbs上发表文章的话，那么DGJD团队氛围可能会非常活跃。

Ø  DGJD也应该在各大博客/SNS上建立官方的用户。DGJD可以申请很多博客/SNS网站的用户，通过同学们添加“DGJD”为好友，可以让同学们感觉到DGJD的亲切，同时更及时的获取DGJD的相关信息。

1.3      平台建设

DGJD网站除了现有的一些平台之外还应该具有以下一些平台性质的内容。我所说的平台性质的东西是指如果用发通知的形式来公布的话每年的内容都基本上一致的内容。比如招新等平台。个人认为DGJD网站应该增加以下平台：

1.3.1      项目管理平台

每年的大创到申请表截止提交的时期，曾凯文往往非常忙，但是总结了往年的大创需要做的事情就是那么几件。但是经常有同学出现漏交这个东西忘了交那个东西写错了这个东西弄坏了那个东西的情况。如果把这个流程规范化并且做到网站上，作为一个单独的板块，那么将会节省很多时间，也会让整个大创申报的流程更加清晰。

1.3.2      资源交流共享平台

很多同学有很多很好的资料但是平时交流的缺乏，使得DGJD很多资源可重复利用性不高。

1.3.3      重大比赛管理平台

如之前李浩曾经做过的电赛的管理平台，其实就已经非常不错了。

1.4      DGJD特色

1.4.1      网站软硬件结合

之前尹老师也提出过用短信实时提醒DGJD报名成功的东西，这个其实要做的话还是有一定点点小难度，可能需要与移动或者联通的服务商联系。但是如果DGJD同学发挥自己的特长，用单片机+GPRS模块也完全可以实现同样的发短信确认的功能。如果真的做的话，炬力杯单片机竞赛就可以尝试采用类似ADI的部分命题的方式，即可以选择做这个题目，也可以选择自主命题的方式。这样炬力杯的作品就可以真正的投入实际使用，而不是比赛完了之后放在一边不再继续往下做下去了。

2       DGJD战略发展方向

Ø  跟随国家/学校政策。感觉在DGJD里很自由，DGJD也是一贯坚持自己的培养的模式。但是在中国这样的一个政治色彩很浓厚的大环境下，紧跟着国家/学校发展的战略步伐是应该对DGJD很有帮助的。比如学校之前倡导的工科–医学结合，DGJD就可以率先尝试。还有现在炒得很热的物联网，DGJD就可以专门的组建一个团队去做这样的一件事情。这样得到的国家的支持多一些，而且更容易在各种比赛项目中获得好的成绩。

Ø  开放式，“交换培养”。DGJD的培养现在还是单纯的委托式培养，但是我也经常的看到DGJD有很多同学具有其他方面的一些特长但是很难在DGJD这样的大环境下发挥出来。比如DGJD有很多同学喜欢做网站，而且DGJD又想让这批同学去完成DGJD网站的改版的工作。但是一个事实是，DGJD懂得做网站的学长很少，这样的话那些想要做网站的同学就只能自己学习，这样的学习效率低而且学起来很郁闷。DGJD可以考虑采用与其他创新基地合作的方法。还是以做网站为例，可能冰岩他里面做网站的牛人非常多，我们DGJD可以组织想要学习做网站的一只“小分队”去冰岩进行两个月的学习，相信DGJD的那只“小分队”必然会获益匪浅。而且将来DGJD搬到启明学院新大楼之后，这种合作更不是什么问题。当然了DGJD也要接受很多学员的“委托培养”学生了。之前我也曾经跟机械学院、生命学院的创新DGJD的负责人联系过，一起吃过饭讨论过这方面的合作的一些东西，也有一定的收获，但是我觉得这种合作可以加深，可以做的更好。

Ø  立足华中大，面向全国。很久之前跟刘鬯他们去南三门外面吃饭的时候提到过，DGJD可以利用现有的一些比赛之类的东西，鼓励DGJD的同学发表文章。DGJD也可以创建自己的刊物，专门刊载DGJD同学的作品，如果每期的作品都具有足够高的水平的话，DGJD深刻可以考虑创办一个非商业性质的杂志社，促进DGJD与其他学校的交流。

3       DGJD成员培养

Ø  建立个人档案。DGJD应该对每一个刚刚成为正式成员的DGJD新生采集个人的兴趣等信息，DGJD的正式成员可以通过登录这样的一个系统查看其它同学的兴趣爱好等得知在DGJD里有哪些志同道合的同学，这样的话非常方便同学们之间的交流与合作、组队。如果DGJD需要做什么东西的时候也不用老尹在DGJD里抓着谁谁去做，这样被“抓”的同学难免会产生反感的情绪。

Ø  实施“DGJD创新项目”。DGJD有很多同学有一些很好的想法，但是这些想法却因为这样或者那样的问题不能变成现实。我觉得DGJD可以制作一个“创意集中营”，同学们可以将自己的脑子里一闪而过的想法写到“创意集中营”里面，如果有同学对这个创意同样的感兴趣的话就可以同提出这个创意的同学一起制作这样一个东西。但是如果没有比赛或者大创项目做支撑的话，很多同学就会因为钱的问题不能实现自己的愿望，这是一种很大的遗憾。如果DGJD设立自己的“DGJD创新实践项目”，同学们可以申请几百块钱的额度的经费，去实现自己想法，这将会是一件非常美好的事情，尤其是对于刚进DGJD的新生而言。当然了这个东西也可以跟DGJD的需求结合在一起。比如DGJD需要一套视频监控系统而有个同学刚好提出来要做视频监控的东西，那么这个团队可以直接把DGJD的视频监控的项目“承包”下来。

Ø  明确培养模式。其实在DGJD的这几年感觉学到的东西大多数是通过学长学过来的。说实话老师在专业的知识方面讲授的内容并不多，而且也不会是掌握的知识的主要来源。DGJD可以明确“学长导师制”这种方法。即每年的招新结束之后，最终进入DGJD的新生的名单公布之后，DGJD可以找愿意带学弟学妹的学长学姐去带领新生一对一或一对n的走入电子设计的大门。因为我通过生命学院的招新就可以发现，只要在招新的时候非常看重的同学，将来一定会在DGJD有所作为；在招新的时候没什么印象的同学，到最后也就不见了。如果对进入DGJD的每个同学都能够有学长认真的带领，那么相信DGJD的同学的流失率会大大的降低。

Ø  授课模式。个人建议可以大胆采用“先实践，在遇到问题–解决问题的过程中学习理论”的方法。我觉得DGJD可以大胆的创新，直接采用“先实践，在遇到问题–解决问题的过程中学习理论”的方法。像单片机、ARM的学习，刚开始的时候的那一堆东西能把人看得无聊死，但是对学习后面的实验帮助意义不大，但当实验遇到问题的时候前面的理论又发现因为太无聊根本没有记住多少内容。如果能够刚开始就采用实践的方法，上来就直接学跑马灯等东西并在之后的学习之后不断的灌输理论知识很重要的观念，同学们在遇到问题的时候会主动的去看相对应的理论部分，这样的话理论部分与实践部分都会学习的很好。而且单片机这个东西感觉学习的成就感很重要。如果看了7天的单片机课本发现自己还是不会单片机的话，对同学们的学习兴致打击很大，如果刚开始花半天时间把跑马灯弄出来的话，同学们可以越学越有激情。FPGA课程更是这样子了。当年我们学习FPGA的时候就有一个很明显的感觉，当快要学到最后一课的时候还不知道FPGA到底是个什么东西。直到发下板子来之后才终于弄懂了FPGA是什么东西。

4       对DGJD作出贡献者的激励机制建立健全

Ø  指标自主设计–命题比赛。比如DGJD想做一个LED点阵的大屏幕。有同学愿意做这个东西，那么DGJD应该鼓励这个同学自己组织一个小型的比赛，即自己提出题目的具体要求并列出指标然后组织这次比赛同时参与制作。如果有5只队伍报名制作的话，可以在截止日期到来的时候选出一个制作的性能最好，性价比最高的方案来。这样既保证了DGJD的LED大屏幕的质量，又让尽可能多的同学得到了锻炼。同时DGJD的老师也可以给学生自主组织的比赛的获奖者颁发一定的荣誉或者发放少量金额的奖金。

Ø  DGJD内部项目招标。DGJD内部想要制作一个东西的时候可以采用内部招标的方式。比如DGJD要安装视频监控系统。如果去外面的企业联系安装这个东西的话可能需要花费一两万块钱。但是如果把这一两万块钱以对内项目招标的方式让DGJD的同学自己去做，那么DGJD应该有很多同学愿意接受这样一份任务，并且可以学到比较多的知识。

5       还是招新

5.1      寒假作业

建议寒假作业多样化、个性化。既然已经把小制作提前了，那么在面试的时候面试官就可以针对每个同学布置不同的寒假作业，这样避免了统一命题的时候有的同学的某些能力得不到发挥的问题。

5.2      笔试

建议笔试增加心理/性格测试题目。不宜与笔试试题混合。如在20分钟内回答200道心理测试的选择题。个人觉得心理/性格测试非常重要。

5.3      面试

建议增加群面的环节，如无领导小组讨论等，还是很能看出一个人的水平的。招进DGJD的很多同学光有很好的思想没有良好的团队合作能力与团队合作意识，那也是不行的。DGJD不是一个慈善机构，那些没有正确的团队合作意识的同学就不应该进DGJD。毕竟DGJD在招新的所有的考核中都只是考核的个人的能力，完全没有管、没有考核团队合作能力，这应该是DGJD招新的一个大Bug。

6       人员构成

DGJD的人员不仅仅应该只有学各种电路知识的学生更应该有以下成分：

Ø  新闻工作者（英飞凌交流会）。之前参加过启明学院的一个大会的时候某老师说过：刘玉老师不是傻子，他肯定知道宣传在一个团队中的重要性，所以Dian团队每次都会招一些专门的新闻工作者去宣传他们团队。我瞬间意识到了DGJD在这方面还是很欠缺的。DGJD好像从来没有招募进来过专门的新闻专业的同学进来过吧。

Ø  网站前台开发工作。网站的前台、UI、人体美学的设计之类的还是非常重要的，而且我觉得DGJD的网站应该有一些更有意思的东西，而不应该是千年不变的那个样子，所以DGJD应该有自己的网站前台开发人员，专门负责网站的页面设计与开发。

Ø  网站后台服务工作。DGJD很缺网站后台服务器运行的相关的同学啊。

Ø  不得不说的“创新实践委员会”。个人认为创新实践委员会还没有发挥出来自己本身应有的用处。其实很多部门只是挂着一个空职务，没有去做，那都是空话。只有真正的安排了工作，手上有活干，那样的话创新实践委员会才不会变成一个空壳子。

7       DGJD“校友”工作

果断搞起！现在DGJD往往存在“学长”断层。学长毕业之后就不知去向了，很难联系了。也不知道他们去向如何等等。

 

 

起草人：×××

2010-10-10