【迁移自人人网】我的暑假奋斗宣言暨我的暑假电工基地助管申请书
我的2008我做主！
我的2008我做主!!
下面的就是申请书的正文，保留好：
申请书
生命科学与技术学院生物信息技术0702班 刘文浩
（本不应该有的前言：由于字数较多，在申请书的最后附有目录，如果老师没有时间或是觉得没有必要全看完，可以对照目录有选择性的大体浏览一遍）
说实在的，在是不是要在暑假留在基地做助管这个问题上，我没有对此做仔细慎重的思考与决定，我只是凭着感觉做出这样的选择的，在看到基地的招新的通知的时候就做出的选择，而且选择是那么的坚定……当初我在写加入基地的申请书之前我就打算将暑假做助管的申请书一起写了交了，不过在与张宏达学长的一次交流中他提到了在基地“想留下就留下，想走随时可以走”的说法后最终没有写这个申请。现在，我正式的向基地提出在暑假留下做助管的申请，并借此机会反思一下我自己，并对今后的发展做个规划，达到一句三得的目的。
首先还是要说一下我加入基地以及在基地做助管的动机吧。其实还是我从小就有的兴趣吧。有人说，打篮球很无聊，因为打球不过是拍几下球然后把球扔出去，但是一旦有了对篮球的兴趣，情况就会不一样了，打篮球就会使无数人为之痴迷；有人说，玩游戏很无聊，因为打游戏不过是重复的按着上下左右键按来按去，但是一旦对游戏有了兴趣，许多人便会通宵达旦为之痴迷为之抛弃一切；同样的，有人说，在基地很无聊，因为每天不过就是找几个元件摆弄来摆弄去，但是我相信因为我的兴趣，在基地做助管也一定会令我疯狂令我痴迷令我留恋。正是因为基地给了我一个可以使我的兴趣得到发挥的机会，所以我才像飞蛾扑火一样死心的加入基地，去追寻那种满足自己的兴趣之后的那种很微妙的感觉。正是因为在暑假做助管可以给我一个过一把瘾的机会，所以我才会毫不犹豫的选择留下来牺牲全部的暑假时间，在满足自己的兴趣的同时，为基地的发展、为大二的电赛做一点点小小的贡献。
我选择留在基地中还有一个重要的原因，那就是我可以有更多的机会接触到更多的牛人，与他们深入的就自己感兴趣的东西或者迷惑的东西交流。我想没有比这样每天面对面的与牛人们一起工作一起生活进步速度更快的了。再加入基地的这个学期里，我深深的感受到了基地的无数的牛人们是我身边的一个宝贵的资源。有一次我的同学的电脑出现了“0x××××××内存不能为read，是不是需要调试”的错误信息，但是在我和我们班的同学的努力下，这个问题最终还是没有解决。最后还是靠李浩学长的指导，轻松将这个问题搞定。我想在基地这样的一个大家庭中，无论遇到什么问题，总会有人帮助自己解决，而我也会在帮别人解决一个一个复杂的问题中获得十足的进步。（因为我发现，实际上学习信息技术就是在不断的发现问题-解决问题-发现问题-解决问题中获得实力的提高与能力的进步的）同时我们可以更多的聆听学长们的参赛经验，使得我在参赛之前就比别人有了更多的经验与教训，从而使自己少走很多的弯路。
在暑假中我想我们会吃在一起，住在一起，奋斗在一起，在这同时我会结识很多的志同道合的同学们。张宏达学长在暑假做助管的时候就结识了许多的今后在一起的来自不同地区的不同专业的同学。而我们在平时上课以及各种活动中很难解释这样多的来自于不同的专业有着不同的背景与生活经验的同学们，我想，在基地的这个暑假会使我们今后的生活变得更加丰富多彩，使得我们的竞赛有更多的保障与实力。因为我知道，基地中的很多的项目都需要像我这样的生物专业的同学提供的相关的知识，而我们专业的知识又不可能胜任这样那样的项目。只有靠一支多元化的、积极向上的、活跃的团队才可能在未来的竞争中取得关键性的胜利。
除了以上的这些之外，促使我放弃其他的各种各样的活动全身心的投入到基地中去的动机还有很多，这里就不一一列举了，也没有一一列举的必要。我之前对暑假能干或者想干的事有以下几个：
1. 回家，过那种皇帝式的整天上网聊天或者看电视看电影的生活。
2. 去××地方旅游，去彻底的放松一下身心。
3. 去做社会实践调查。而且这个也是我们专业的辅导员要求我们每个人都必须做的，不做的话不许毕业。
4. 去参加英语夏令营
5. 去参加学校的.Net的培训
6. 去参加学校的ACM的培训
7. 自己去找兼职。
8. 去湖南参加为期20天左右的支教活动。
9. 留在生命学院的实验室里做老师的助管。
这就是以前摆在我面前的诱惑，但是我都一一的从容的对这些诱惑挥一挥手，坚定的选择了留在了基地中，为了基地的未来与发展贡献自己的一份力量吧。
在加入基地的这半年的时间里，我相信我已经有了十足的进步。这种进步不仅仅是体现在自己的知识体系开始变得有多么的完整有多么的周密中，而更是体现在我的情感态度以及价值观中，这种精神上的潜移默化的进步只有在经过多天的努力之后回首才会发现出来。作为“其他院系”的负责人，当我看到学校里有一个很适合我们基地的同学去听的时候，我会尽量的让我们组的成员都知道，让他们获得更多的最新的知识；当别人觉得一天二十四个小时不够用的时候，我会对自己说“我要让我的一天的二十四个小时更有条理更有效率一些”；当我接受一个新的任务时，我最先想到的不再是是不是对我的自己的利益有好处，而我想到的更多的是我是不是可以从这个任务中得到更多的知识，有利于我自己的未来的发展以及其他人的利益；当我接受一个新的挑战的时候，我最先想到的不再是我是不是应该因为我不会相关的知识而放弃，而是回答一句：我不会，但是我能做到！我想，这种更高一层上的进步，比单纯的获得一点点干瘪的知识来的更有意义，更实际一些。还有，学长们的对我的影响会更大一些。就拿我写这个申请书来说吧，现在已经是凌晨了（ ），但是我一想到学长的“当你下定决心干好一件事情的时候，你不通宵是不会好好的完成这件事情的”的时候，我的奋斗的劲头立即来了。当然了，在学习的过程中的体会就更多了，比如在用protel绘制电路图的时候，我开始发现了重复性的工作其实也是有很大的乐趣的。
当然了，在基地中不仅仅是有了精神层面上的提高，而且在知识层面上的提高更加明显。我的一个同学看到我每天都在看这样那样的与基地有关的书本之后曾经发出感慨：这样下去大学四年你们不知道要比我们多学习多少的知识！我想是的，正是因为在基地中的日积月累中我们才逐渐的与别人拉开了差距。正是因为加入基地的强烈愿望的要求，我才会在上学期临近期末考试的时候拼命的学习，最终取得了我们专业第二的好成绩；正是因为学习单片机的需要，我才会在寒假期间化七天时间把c语言自学出来；正是因为基地的需要，我才开始着迷于丰富多彩的网页设计中去，等等等等……
在这个学期中，我虽然进入西七楼的机会并不是很多，但是我一直被那里的环境吸引。我渴望那种搞完了研究就开始埋头大睡，睡完了立即起来继续自己的研究的生活。我觉得那样的生活，用一个字来形容，就是：爽！我个人觉得我还是比较能耐得住寂寞的那种人，还是比较适合搞一点点研究的，真的希望早日过上那种吃喝拉撒全都在基地中的快乐而又快节奏的生活（因为我喜欢的生活方式就是快乐但是保持自己的快节奏）。在这个学期中，但从成绩上看来，我并不是特别的出色，虽然还算差强人意，但是和老师对我的那么高的期望还是有一定的距离的。我还是需要更加的努力的，至少不能辜负了老师对我的那么高的期望。同时我的家长也说过了，在基地里，即使有再不顺心的事情，也不能让你的老师对你失望，让你的队友们对你失望，更关键的是，不要自己对自己失望。我相信，对于父母的这一点点期望，我会一点折扣也不打的实现的！
在这个学期中，因为我加入了基地，所以我在这一方面的兴趣更加浓厚了，也做出了很多的成果，取得了一定的成就（虽然与我小时候的成就比起来相对来说差了一些），在此就说一下，主要做一下本学期的实践的总结：
1. 做成了一个可以在床上控制，但是摆放在寝室的桌子底下的mp3功放喇叭。
2. 做成了一个可以随插随用的床上低压供电系统，供在床上时听复读机以及照明用。
3. 做成了一个寝室的门铃（但是没有正式投入使用，因为确实不是很使用）
目前看来就是这些了。不多，但是足以使我的生活质量提高不少。不过，令我感到对不起基地的是，基地里布置给我的那个空调防盗系统的任务我还没有完成。我希望我能通过比其他同学的多做的几分努力中早日凭自己的实力解决掉这个问题。
下面说一下我对基地的助管的认识。其实也没有什么好说的，我对基地的助管的认识可以用三个字来概括：干杂活。其实我觉得就是在平时干杂活的过程中我们的实力才会有潜移默化的提高。比如说学长让我帮他拿一个元器件，我不知道那个元器件到底是什么东西，我会问一下学长那个东西到底长的什么样子，到底是一种什么东西，有什么构造，然后我去帮学长干完了这件事情之后我会进一步的思考，那种东西到底有什么用？到底应该怎么用？为什么学长这么喜欢用这个东西？莫非是这个元器件就是他的绝门武器？这个元器件在哪里可以买得到？可以用在什么上面？对这个电器的整体的性能有什么影响？如果没有这样东西可以用什么元器件来代替？等等一些这样的问题，使我的知识水平会有极大的提高，同时记得更牢固，更扎实（毕竟在这个过程中是左右脑并用嘛！）我最喜欢这样几句话“良弓难张，然可以及高入深；良马难乘，然可以任重道远；良才难令，然可以致君见尊。是故江河不恶小谷之满己也，故能大；圣人事无辞也，物也违也，故能为天下器”（见图片1）我们只有做到“不恶小谷之满己也”我
图1： 我最喜欢的几句话（平时心情很不好的时候就拿他来练笔，这是我的其中的一张的照片）
们才会有更快的发展。我相信，这样难得的机会，对于我来说是极其可贵的，所以我会愿意干一些学长们不屑于干的小事情。就像是学长给我们布置的做网页的任务一样，他们都开始不屑于干这些事情了，但是做网页这些东西对我们来说仍然具有很大的挑战性。
然后说一下我希望通过在暑假中做助管获得的东西。首先是获得更多的必备的知识，为了以后做下一届助管的“学长”做相应的准备。然后我通过做助管开始习惯在基地的生活，为以后的奋斗打下基础。当然了，我更希望在基地结识更多的很牛很牛的学长们以及在日后一起打拼的兄弟姐妹们。然后通过与基地的学长们的交流把基地的优良的文化传统继承下去，并发扬广大（当然了，也是套话）。希望学长们的奋斗的经历以及自己在基地的经历能够成为自己在大学中的最美好的回忆。同时我也相信，通过在基地的整整一个暑假的努力，我的电子电工的水平会超过本专业的同学的水平的，我想通过这样来证明我们生命学院是有足够的水平与能力的，获得老师与同学们的认同感。（因为当基地中的其他同学问我们是什么学院我们回答说是生命学院的时候他们的惊讶的表情总是使我们感到不是很舒服）。当然了，我最希望获得的东西就是基地那种积极向上的精神了，毕竟，知识只是很小的一个方面，最最重要的，在自己的的将来最实用的也是最有影响力的就是精神方面的影响了。那种精神会使我受用终身的。
我相信我会在基地中坚持那种精英意识以及主人翁意识，还有那种持之以恒、锲而不舍的品质以及积极向上的作风，我相信，我会在做基地的助管的过程中会有很好的表现的！
有的人会说，加入基地是不是和你的专业（生物信息技术）矛盾？莫非你是疯了？我的答复很肯定：这两个并不矛盾！我们的专业需要电子电工方面的知识，我们这个专业本身就是搞信息的。况且电工是每个人都应该掌握的必备的基本的技能。而且我发现我们大二的时候开的课程基本上就是那些电信方面的课程，比如单片机原理与应用啊，微机原理与接口技术啊，信号与线性系统啊，电路理论啊，电路测试啊，计算机网络技术与应用啊，自动控制原理啊，模拟电子技术啊，数字电路与逻辑设计啊，面向对象程序设计啊等等等等这些必修课都是在基地里面应该学习的课程，学习这个与加入基地没有任何的矛盾。我对我的未来的人生的规划是这样的，我希望成为一个在生物信息的处理方面或者在生物化学方面做出杰出贡献的人（至少目前是这样想的），要想这样，掌握电工技术是必需的。况且在现代社会中，不掌握一项具有核心竞争力的技术是很难在未来的社会中生存的，加上我的从小就有的兴趣，所以说加入电工基地并为之付出一切是理所当然的，也是必然的吧。
还有的人会说，整个暑假都不回家，你会不会想家啊？你的家人会不会挂念你啊？我的答复也是很肯定的。从小到大我爸爸妈妈对我做出的决定从来都是坚定的拥护与支持的，包括我暑假不回家的想法。关键就是我的外公外婆不是很愿意我留在这里。但是我家里为了方便与我联系上了宽带，我们都能很方便的面对面的交流。我相信到了大二的时候，寝室里有了网络，那个时候交流更不是难题了。我现在正在酝酿的一个东西就有基于GPRS的远程视频传输系统。我希望我能制作出一个系统来，通过它我的家人可以随时随地的通过安装在我的寝室里的摄像头看到我的一举一动，如同在家里一般。这样的话他们的想我的概率应该就是降到很低了吧。我也希望通过在暑假的努力使我有做出这样一个系统的实力。
关于我的未来的计划与打算的问题。在此总结一下我在暑假以及大二想干的事情（因为我们大二上学期的课程并不多，这是我们自己学习的大好时机）其实我平时就很注重总结一段时间以来的工作与学习的状态，来为将来的学习与工作做准备。我在大约五月份的时候就总结了我的未来的五个可能的发展方向，并对其中最有可能的三个发展方向做了一定的深入的讨论。由于当时把这个讨论与方向的结果记录在了本子上，本想把他打出来，但是时间实在有限，而且也没有必要，我就把它的照片同这个申请书一起发过去。鉴于字迹有些潦草，我就简单的说一下。
我在计算机以及相关技术上要做的计划：由于要做硬件，首先要从软件开始学起。我目前对软件还是比较感兴趣的，而且我也立志于计算机软件方面的开发与应用。我想在这个暑假以及大二完成与计算机与软件方面的以下的一个计划：自学Dreamweaver这项基本的技能；学会使用flash；学会精通的数据库技术；初步了解计算机操作系统的原理，对常见的计算机的故障以及处理方法烂熟于心；学习网络技术，并尝试干一点点黑客的事情（只是为了发现网页的系统漏洞）；学习专业c语言程序设计；开始培养自己的良好的程序设计风格。
我的电子电工方面的计划：主要是为了满足自己的兴趣爱好。计划有：首先要完成、要出色的完成学院里安排的与电子有关的课程；完成基地里布置给我的空调防盗系统，顺便做一个自行车的防盗系统（因为我实在痛恨偷车贼啊）；自己学习模拟电子电路与数字与逻辑电路这两本书，以及解决很多的实际问题（包括尚未发现的）
我的在生物科学方面的：这是我的立足点，也是我的根本的落脚点。搞好生命科学，是实现我的“for the better livehood of all people”的人生梦想的最最重要的途径。但是我在大二以及暑假中的计划比较少，主要是关注一下生命科学的最新的发展的动态，保持对生命科学的那么一点点的兴趣。
在理论素养方面（略）
情感态度价值观方面：多多的汲取基地中的好的作风，并让我多受到他的影响，形成有基地特色的特有的适应二十一世纪的情感态度以及价值观。
以上便是我的大二的学习计划的大体的方案。希望基地的老师以及学长们看了之后能给一点点批判性的建议。先表示感谢了。
以上便是我对基地做助管的理解以及想做基地的助管的原因动机还有我的表现和对做助管的期望，最后说了一下我的打算。写了这么多字，天也快亮了，就到此为止。做一个目录，希望能让老师学长们更方便的有选择性的大体的阅览一下我的申请。真诚的表示感谢！
生命科学与技术学院生物信息技术0702班 刘文浩
U200713090
2008年6月15日4点24分于韵苑
附录一： 目录
1.我加入基地并且想做助管的原因 page 1-2
2.我在基地里的感受与获得的提高 page 3
3.我对加入基地做助管的期望 page 4
4.我本学期在电子电工方面获得的成果 page 4
5.我对基地做助管的认识 page 4-5
6.我希望通过在基地做助管获得的东西 page 5-6
7.我相信我会有很好的表现 page 6
8.针对某些人说的做助管与我专业矛盾的说法 page 6
9.针对暑假不回家导致的想家的问题的对策 page 6-7
10.我的未来的计划与打算 page 7-8